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看看教育大省山东初三学生是怎样选择自己的升

发布时间:2020-06-25 09:12:59浏览次数:
看看教育大省山东初三学生是怎样选择自己的升学路径的
2020年7月,全省各地的初三学生将相继迎来自己人生中的第一次选拔性考试——“中考”。以往,大家认为升学就是比拼中考成绩,看分数。随着高、中考改革的推进,初三学生升入高中阶段接受教育的方式增多,升学路径多元化,未来的发展方向也多样。“有梦想才有希望,有梦想才有未来。”因此,同学们应在抓好文化课学习的基础上,结合自身的个性特长和发展规划,做好相应的升学准备。
 
依据现行政策,初中毕业生的升学去向包括普通高中、五年制高职、三年制中职学校三大类。其中,普通高中升学又包括艺体特长生,跨市(区)招生,高铁、航空、国防军校等多个特殊类别招生形式。
 
为使大家了解这些升学渠道及报考要求,从而“量身”做出选择,本期专题聚焦依据现行政策梳理了初三学生的升学路径,供大家参考。届时,请以教育主管部门最新发布的招生政策为准,本报也将及时进行解读报道。
 
普高统一招生 莘莘学子首选路
 
初升高,万千学子的首选之路便是中考。也就是说,目前,我省各市(区)采用初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试最常见的方式是中考。高中阶段教育属于选拔性教育,能否跨越分数门槛是一个硬性的前提。但各市(区)各类学校对中考的控制线也不尽相同。一般情况下,通知成绩的同时,各市(区)将划定“省级以上示范高中”(俗称“重高”)、一般普通高中(俗称“普高”)两条录取控制分数线。未达到“普高”录取控制分数线者,不能填报普通高中学校。
 
普通高中学校教学质量越高、社会认可度越高,其录取分数也就越高。通常,省一、二级示范性普通高中,市级重点高中和一般高中的录取分数由高到低排列。考生须立足当地中考政策并结合自身实际,合理选报。
 
Tips:各地的省一级示范高中是考生的首选,报考竞争较大
 
跨市(区)招生 各地“高手”竞过招
 
通常来讲,学校跨市(区)招生只招一个班,部分学校招收2个班,这对报考相关学校的学生来讲,是一场高手间的比拼,其报考条件相对较高。如:石室中学要求品学兼优,在当地学习成绩名列前茅;枣庄三中明确要求考生中考成绩达到当地省一级示范性高中录取线。
 
Tips:2019年,教育厅公布我省有75所公办普通高中具备跨市(区)招生资格。少数优质省一级示范高中报名人数逾千,竞争十分激烈。
 
艺体特长生 专业苗子的专用道
 
经所在地教育局审核同意并报市教育局、省教育厅批准后,部分学校可进行艺术、体育特长生招生,专门针对在艺术或体育方面具备一定特长的学生。比如,部分省级、市级艺术教育特色学校(含初中、高中),部分省级、市级阳光体育示范学校(含初中、高中)可以根据计划招收艺体特长生,招生人数为学校当年总招生计划数的5%。在艺术和体育方面有特长的学生,选择走艺体特长生这条路算是不错的途径。
 
按惯例,具有招生资格的普通高中大约在每年的6月初对外公布包括招生范围、招生计划、报名时间、报名条件等在内的《招生简章》。符合报名条件的艺体特长生要通过资格审核、专业测试、录取等程序。录取时,考生专业测试成绩和中考成绩两项均达到最低分数要求才具备参与投档、录取的资格。
 
Tips:部分学校明确规定:艺术考级不得作为报考条件。由于招生计划较少(招生人数为学校当年总招生计划数的5%以内),报考要求多,打算走这条路的考生及家长需要好好准备。
 
 贫困优生享照顾
 
贫困生是国家助学项目之一。由国家资助,学生多为家庭贫困但成绩优秀的城市、农村学生。他们三年在校学习期间学费、书本费、住宿费全免,并且有生活费定额补贴,旨在重点支持品学兼优的贫困学生能够顺利完成高中学业,并为其进一步深造创造条件。
 
Tips:三年后在就读中学参加高考,享受考生户口所在地的招生加分政策。
 
 
民航基地班 民航就业有目标
 
为将民航专业人才的培养进行前移,中国民用航空飞行学院将成都高新实验中学等普通高中学校确定为航空人才培养基地,开设民航基地班,面向全省招收初中毕业生。
 
民航基地班为基地学校自主招生,以完成普通高中文化课程为主,同时进行民航专业人才基本素质训练,培养为中国民航飞行学院飞行技术、空中乘务、空中警察、空管、飞机维修等民航专业的对口优质生源。
 
Tips:民航招生要求身体条件符合中国民航飞行学院飞行员标准,要进行医学体检。如果高中三年因学生自身身体的变化不能达到飞行员的要求,学生还可以选择空乘和安保等专业,同样也可以报考其他大学的航空相关专业。
 
五年制高职 通往大学直达车
 
全日制普通高校招收初中毕业生,实行“五年一贯制”教育和人才培养模式的高等职业教育,简称“五年制高职”。对初三学生而言,选择“五年制高职”,只要五年中学习达标,无疑乘坐上了通往大学的直达列车。
 
报考五年制高职的考生,必须参加由市(区)组织的“中考”,报考艺术、体育类的考生还须参加所报考学校组织的专业考试。目前,从招生类别上看,我省五年制高职招生涵盖师范、非师范和艺术体育3大类。从近年招生规模来看,非师范类仍是重头,占比超过七成。录取工作由省教育考试院统一组织实施。
 
五年制高职前三年为中等职业教育阶段,执行中等职业学校学生学籍管理办法。后两年为高等职业教育阶段,符合学校考核转录条件的学生,转录到高职院校学习,与其他类型的高职高专学生享受同等待遇,毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。
 
Tips:与就读普高或中职后再考大学相比,选报五年制高职不仅节省了1年时间,而且学习有方向,目标更明确。
 
三年制中职 另择蹊径有优势
 
中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,其特点是在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,中职学校根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育,培养出各行业所需的大量技能型人才与高素质劳动者,同时也为高等院校输送专门人才。这对于部分初三学生而言,又提供了一条路径,多了一份选择。
 
中职招生工作由生源所在地的市(区)统一管理,不划分数线,按志愿从高分到低分择优录取或学校以自主招生的方式进行。基本学制为3年,毕业学生获颁中专学历。目前,我国中等职业学校主要有中等专业学校、技工学校和职业高级中学。
 
中职教育主要培养本土经济建设所需人才。因此,同学们应从地方经济发展的重点产业及行业所对应相关专业近几年的就业情况以及自身的兴趣和特长,筛选出适合自己的目标专业。
 
Tips:除了就业,中职毕业生有多种途径可以升入高一级学校提升学历,比如对口升学(职教师资本科、高职专科)、高职单招、成考等。
 

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